Внедрение в школе комплексной информационной системы, такой как «NetSchool» , позволяет не только решить старые педагогические задачи, но и осмыслить и поставить перед собой новые задачи, ранее просто недоступные, и формировать новые стандарты современной школы. Поэтому «NetSchool» можно считать школьной информационной системой не только сегодняшнего, но и завтрашнего дня.
То, что такая перспективная система не попала в Федеральный пакет прикладных программ для школ, дает основание для постановки вопроса о принципах и механизмах формирования такого пакета. Это важно. Ведь если пришла «первая помощь», то логично ожидать и следующие поставки и надеяться, что такие пакеты будут формироваться регулярно и становиться все более адекватными потребностям современной школы.